1. विकास के निम्नलिखित सिद्धांतों में से कौन सा सिद्धांत गलत है?
A. विकास में व्यक्तिगत विभिन्नता होती है।
B. विकास संयोग का परिणाम होता है।
C. यह एक सतत प्रक्रिया है।
D. यह अनुमानित है।
2. एक कार्य के दौरान मनीषा स्वयं से इस बारे मे बात कर रही हैं, की वह किस प्रकार कार्य को आगे बढा सकती है। भाषा और विचार पर लेव वायगोत्सकी के अनुसार इस प्रकार का निजी भाषण किसका संकेत है-----
A. स्व - नियमन
B. आत्म--केन्द्रित
C. मनोवैज्ञानिक विकार
D. संज्ञानात्मक अपरिपक्वता
3. निम्नलिखित में से कौन सा सिद्धांत पुनर्बलन का सिद्धांत भी कहलाता है?
A. स्फूर्त अनुकूलन सिद्धांत
B. उद्दीपन प्रतिक्रिया सिद्धांत
C. क्लासिकल कंडीशनिंग सिद्धांत
D. सूझ या अन्तर्दृष्टि का सिद्धांत,
4. किस प्रकार का मूल्यांकन विशेष आवश्यकता वाले बच्चों की पहचान करता है?
A. प्लेसमेंट
B. योगात्मक
C. निरंतर
D. डायग्नोस्टिक
5. पियाजे के सिद्धांत में एक प्रक्रिया जो धारणाओं और अनुभव के बीच' पुराने' और 'नयें' के बीच संतुलन बनाने वाली क्रिया, को जाना जाता है-----
A. आत्मसातीकरण
B. समंजन
C. ज्ञान भंग/अशांति
D. संतुलन
6. भारतीय संविधान में 6-14 वर्ष के आयु वर्ग के बच्चों के लिए नि:शुल्क और अनिवार्य शिक्षा के अधिकार को शामिल किया गया है---
A. अनुच्छेद-26
B. अनुच्छेद-15
C. अनुच्छेद 45
D. अनुच्छेद 21 (ए)
7. निम्नलिखित में कौन एक बच्चे के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाला व्यक्तिगत कारक नहीं है?
A. साथी समूह
B. स्वास्थ्य
C. संवेग
D. बुद्धि
8. लारेंस कोहलवर्ग के अनुसार एक कार्य संपादित करना व कुछ करना क्योंकि दूसरे उसे स्वीकार करते हैं, नैतिकता के------चरण का प्रतिनिधित्व करता है-----
A. पारंपरिक
B. पोस्ट- पारंपरिक
C. औपचारिक- पारंपरिक
D. पूर्व - पारंपरिक
9. यह कहा जाता है कि विकास एक कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है इसे निम्नलिखित में से किसके द्वारा परिभाषित करती है?
A. अन्त:क्रिया का सिद्धान्त
B. निरंतरता का सिद्धान्त
C. अंतसंबंध का सिद्धांत
D. एकीकरण का सिद्धांत
10. एनी सुलिवन, जिन्होने हेलेन केलर के ट्विटर के रूप में कार्य किया, किससे पीड़ित थीं?
A. हड्डी रोग विकलांगता
B. भाषायी दोष/मंदता
C. मानसिक मंदता
D. दृश्य हानि
11. विशेष शिक्षा में न केवल विकलांग छात्रों को शामिल किया गया है, बल्कि इसमें निम्न भी शामिल है----
A. प्रतिभाशाली छात्र
B. खेलों में उत्कृष्ट छात्र
C. मादक द्रव्य सेवन करने वाले छात्र
D. समाज के कमजोर/वंचित छात्र
12. विकास का अर्थ है----
A. परिवर्तनों की प्रगतिशील श्रृंखला
B. अभिप्रेरणा के परिणामस्वरूप परिवर्तनों की प्रगतिशील श्रृंखला
C. अभिप्रेरणा और अनुभव के परिणामस्वरूप परिवर्तनों की प्रगतिशील श्रृंखला
D. परिपक्वता और अनुभव के परिणामस्वरूप परिवर्तनों की श्रृंखला
13. विशेष शिक्षा के सिद्धांत में शामिल है------
A. प्रतिबंधात्मक वातावरण
B. माता-पिता की न्यूनतम भागीदारी एवं सहभागिता
C. गैर भेद-भाव पूर्ण पहचान और मूल्यांकन
D सार्वजनिक शिक्षा पर रोक
14. निम्नलिखित में से कौन सा बौद्धिक विकास का तत्व नहीं है?
A. सृजनात्मकता
B. चिन्तन
C. सहनशीलता
D. कल्पनाशीलता
15. व्यक्तित्व को मापने की विधि थीमेटिक अपरसेप्शन टेस्ट(TAT) है----
A. व्यक्तिनिष्ठ तकनीक
B. वस्तुनिष्ठ तकनीक
C. प्रक्षेपण तकनीक
D. प्रयोगात्मक तकनीक
16. 2-8 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए, विकास के पैटर्न में मोटर, सामाजिक ,भावनात्मक ,संवदगात्मक के साथ शामिल है:-
A. अनुकूलन क्षमता या कौशल
B. संप्रेषण क्षमता या कौशल
C. भाषाई क्षमता या कौशल
D. लेखन क्षमता या कौशल
17. पियाजे के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास की दूसरी अवस्था है:-
A. संवेदी - प्रेरक अवस्था /काल
B. औपचारिक संक्रिया काल
C. प्राक - संक्रिया कल
D. मूर्त संक्रिया काल
18. बच्चा भौतिक और सामाजिक वास्तविकता की अवधारणाओं का निर्माण करना प्रारंभ कर देता है ,यह विशेषता है :-
A. शारीरिक विकास
B. बौद्धिक विकास
C. संवेगात्मक विकास
D. सामाजिक विकास
19. विकास की किस अवधि को 'अत्यधिक दबाव और तनाव' का कल कहा जाता है?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. वयस्क अवस्था
D. शैशवावस्था
20. शिक्षा का अधिकार, 2009 के अनुसार, विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को पढ़ाना चाहिए :-
A. व्यावसायिक प्रशिक्षण केन्द्रों में जो उन्हें जीवन कौशल के लिए तैयार करेंगे ।
B. आवश्यक सहायता प्रदान करते हुए घर पर उनके माता-पिता और देखभाल करने वालों के साथ ।
C. उनकी व्यक्तिगत आवश्यकताओं को पूरा करने के प्रावधानों के साथ समावेशी शिक्षा व्यवस्था में ।
D. विशेष रूप से उनके लिए बनाए गए विशेष स्कूलों में ।
21. निम्नलिखित में से किसने अधिगम का सिद्धांत प्रतिपादित नहीं किया है?
A. थार्नडाइक
B. स्किनर
C. कोहलर
D. बी.एस.ब्लूम
22. 6 से 7 वर्ष का बच्चा दूसरों के दृष्टिकोण को स्वीकार नहीं कर पाता :-
A. क्योंकि वह बहुत छोटा है।
B. क्योंकि वह आत्म केंद्रित है।
C. क्योंकि वह बुद्धिमान नहीं है।
D. क्योंकि वह कल्पनाशील है ।
23. पीयर रेटिंग से आप क्या समझते हैं?
A. एक मूल्यांकन उपकरण जिसमें किसी व्यक्ति के कार्य का मूल्यांकन अन्य सदस्यों द्वारा किया जाता है। B. यह पीयर ग्रेडिंग के समान है ।
C. साथियों की रेटिंग कोई भी कर सकता है ।
D. कौशलों का एक कठिन मूल्यांकन ।
24. नैतिक विकास को परिभाषित करने वाले मनोवैज्ञानिक:-
A. पावलव
B. मैकडूगल
C. पियाजे
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
25. व्यक्तित्व के संदर्भ में कौन सा कथन गलत है?
A. व्यक्तित्व अनूठा व विशिष्ट होता है ।
B. व्यक्तित्व आनुवंशिकता व वातावरण का संयुक्त उत्पाद है।
C. व्यक्तित्व व्यक्ति के अवचेतन और अचेतन व्यवहार में फैला हुआ है ।
D. व्यक्तित्व केवल व्यक्ति के बाह्य रूप तक सीमित होता है।
26. विशेष कठिनाइयों, मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों ,विशिष्ट अक्षमताओं (शारीरिक या विकासात्मक) वाले विद्यार्थियों की शिक्षा पद्धति और अभ्यास का वर्णन करने के लिए समान्यतः किस शब्द का प्रयोग किया जाता है?
A. एकीकृत शिक्षा
B. विकलांगों के लिए शिक्षा
C. समावेशी शिक्षा
D. विशेष शिक्षा
27. मोटर विकास में व्यक्तिगत विभिन्नताएं होती हैं। फिर भी मोटर विकास का क्रम---------- से ---------- होता है ।
A. समीपस्थ शीर्षपुच्छक
B. सकल मोटर विकास ,ठीक मोटर विकास
C. ठीक मोटर विकास ,सकल मोटर विकास
D. शीर्षपुच्छक ,समीपस्थ
28. स्मृति स्तर और समझ स्तर के शिक्षण मॉडल के सिंटेक्स में कौन सा चरण प्रमुख है?
A. योजना
B. अन्वेषण
C. सामान्यकरण
D. प्रस्तुतीकरण
29. दिव्या को तीन पेन दिखाए गए और वह अवलोकन करती है कि पेन A,पेन B,से लंबा है और पेन B, पेन C से लंबा है । जब दिव्या के अनुमान लगाया कि A,C से लंबा पेन है ,तो वह जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास की कौन सी विशेषता प्रदर्शित कर रही है?
A. क्रमबद्धता
B. संरक्षण
C. सकर्मक विचार
D. काल्पनिक निगमनात्मक तार्किकता
30. "विद्रोह की भावना "की प्रवृत्ति निम्नलिखित में से किस अवस्था से संबंधित है?
A. बाल्यावस्था
B. शैशवावस्था
C. पूर्व किशोरावस्था
D. मध्य किशोरावस्था
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